Em época de Copa do Mundo, o futebol ultrapassa as quatro linhas e passa a fazer parte da rotina das famílias. Crianças escolhem seus ídolos, vestem camisas de seleções, acompanham partidas e, muitas vezes, vivem cada lance com intensidade. A vitória provoca alegria e celebração, enquanto a derrota pode despertar choro, irritação e frustração.
Mais do que entretenimento, o esporte também se transforma em uma oportunidade para o aprendizado emocional. Especialistas destacam que momentos como esses ajudam pais e responsáveis a conversar com os filhos sobre sentimentos, convivência, respeito às regras e superação. Afinal, se a conquista de um título inspira sonhos e admiração, as derrotas também ensinam importantes lições sobre persistência, resiliência e respeito ao adversário.
Ganhar, perder, tentar novamente e compreender que nem sempre o resultado será favorável são aprendizados que acompanham as crianças muito além dos 90 minutos de uma partida.
Esse foi o tema da entrevista concedida pela psicóloga Maria Celina Ferreira Guêder ao programa Agora 104, da FM Educativa MS 104.7, apresentado por Zilda Vieira e Leonardo Paraná. Docente do curso de Psicologia e representante da Psicologia do Esporte na Comissão de Saúde do Conselho Regional de Psicologia de Mato Grosso do Sul, a especialista falou sobre a relação entre futebol, comportamento infantil e desenvolvimento emocional.
Durante a conversa, Maria Celina respondeu a questões como: de que forma a Copa do Mundo pode ajudar as crianças a compreender que ganhar, perder e tentar novamente fazem parte do jogo; se os pequenos vivenciam as partidas de maneira mais intensa do que os adultos; como as reações da família durante os jogos influenciam o comportamento infantil; e por que atletas e ídolos do esporte exercem tanta influência sobre as crianças, dentro e fora dos gramados.
Confira:
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